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初中德育工作总结

初中德育工作总结

  • 初中德育工作总结(集锦12篇)

    范文在学术研究中的价值日益突出,阅读范文有助于我们更好地了解自然生态之美的重要性,写范文的要点是否都掌握了呢?下面是编辑为您精心挑选的“初中德育工作总结”,请将此页添加到书签列表以便随时查看!

    初中德育工作总结【篇1】

    1、进一步加强“教师修身学堂”和“家长修身学堂”建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师和家长的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育

    人观。

    2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

    3、继续抓好班主任德育工作,积极营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

    4、学校德育处将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

    今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合初中生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展人才而不懈努力。

    初中德育工作总结【篇2】

    我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,深入贯彻落实社会主义核心价值观,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:

    一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。

    学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

    (一)加强德育领导力量。

    1、成立以邬金福校长为组长,陈亮校长助理为副组长,学校德育处、学校发展处、总务处、团委、学生会及班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨

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  • 初中德育工作总结(通用十篇)

    考虑到您的意愿我们编辑了“初中德育工作总结”。写文档是一项艰巨的任务开始总是很难,各种范文应用变得越来越重要了,把学习的重点放在范文的谋篇布局上。读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解!

    初中德育工作总结【篇1】

    本学期学校综合治理有序开展,在德育、安全和卫生等工作有条不紊,教育效果非常明显。现将有关工作总结汇报如下:

    一、狠抓德育工作 提高师生道德水平

    1、坚持以德育为首,充分发挥其导向育人作用,注重德育工作的针对性和实效性。学校从德育的质量、管理及评价等目标入手,形成德育内容生活化,活动多样化,阵地序列化,评价多元化,并与学生日常行为习惯的养成教育有机结合,注重学生综合素质评价的考评,在学生的自评、互评、教师的评价中促进良好行为习惯的养成。学校依照《中小学生行为规范》和《班级德育评价细则》要求,认真进行常规教育、管理和评价。实行学校三级值日及德育部门的考评,采取“月评”“周评”方式,对各班教育、管理情况、班主任岗位目标完成情况及施教效果进行了逐月、周评定,注重宣传优秀班主任典型案例,充分利用国旗下的讲话等全校师生集会的途径介绍先进事迹。根据每月的工作重点,分期分批表彰了各级各类先进班级、部门和个人。

    2、开展丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。组织开展了以下主题教育活动:“我的梦,中国梦”、“我与祖国共奋进”、“民族精神代代传”、“快乐健身”、“禁烧秸秆、保护环境”、“我为父母献爱心”、“远离毒品、珍爱生命”、 “国防知识竞赛”、“宪法宣传日”的大型读书演讲活动,组织学生观看了国防教育片,开展法制教育活动,组织全体学生在国旗下进行守法宣誓,从而提高了学生的安全意识和自护能力;组织部分学生开展社会实践活动等,这些寓教于乐活动的开展,有效地提高了我校学生自理、自治、自律、自护和自学的能力,校风、班风、学风进一步好转。特别是在“弟子规”学习活动中,表现出了许多感人肺腑的好人好事。

    3、多渠道开发教育资源,加强对学生的养成教育,倡导全员育人,在学科中渗透德育;发挥社区、街道、派出所的作用,搞好校园周边综合治理工作;进一步完善与家庭的联系制度,强调家长必须知道班主任和校长的联系方式,定期召开家长会,坚持开办家长学校,“留守儿童之家”活动开展正常,始终按照“学校无小事、事事皆教育”原则,积极探索特色鲜明的学校文化建设,充分发挥学校广播、橱窗、黑板报、横

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  • 初中德育工作总结(汇集11篇)

    写一篇范文该如何下笔呢?处理各种类型的文档需要很高的谨慎性和精准度让我们感到苦恼,写作能力的提升与借鉴范文的关系十分密切。在借鉴优秀范文的同时,寻找自己的写作方向,以下内容主题是“初中德育工作总结”,是我们为您分享的,希望这些策略能够为你的管理工作带来更多新思路!

    在写一篇范文之前,首先要明确文章的主题和写作的目的。一个明确的主题和目的能够帮助我们更好地组织和扩展思路。接下来,我们可以借鉴一些优秀的范文来帮助我们开展我们的写作。

    借鉴范文并不意味着简单地抄袭,而是要从中学习其优点和特点,并加以运用到自己的写作中。在借鉴范文时,我们可以关注以下几个方面:

    首先,要注意范文的整体结构和布局。一个合理的结构能够帮助读者更好地理解我们的观点和论证。可以观察范文的开头、中间和结尾是如何呼应和衔接的,以及段落之间的过渡是否流畅。

    其次,要留意范文的语言运用和表达方式。一个优秀的范文往往使用了多样化的词汇和句式,使文章更加生动有趣。我们可以学习范文中的一些优秀的用词和表达方式,并进行适当的模仿和运用。

    此外,我们还可以关注范文的论证和观点的阐述。一个好的范文能够清晰地表达作者的观点,并进行有力的论证。我们可以借鉴范文中的论证方法和逻辑思路,并运用到我们自己的写作中。

    在借鉴范文的同时,我们也要注意保持自己的独立思考和写作风格。范文只是作为一种参考和借鉴的工具,我们仍然需要根据自己的理解和经验来展开写作。只有保持独立思考,才能够更好地表达自己的观点和创新思维。

    综上所述,写一篇范文需要注意明确主题和目的,借鉴优秀范文,并结合个人的独立思考和写作风格。相信通过这些策略的运用,我们的写作能力将会不断提升,为我们的管理工作带来更多新思路!

    初中德育工作总结 篇1

    一年来,学校在局党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,努力营造良好的校园道德环境,提高学生的道德素质,使德育工作落实到实处。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:

    总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。

    一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心

    1、开展安全督查,树立安全意识

    学校领导十分重

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  • 初中德育工作总结(收藏十三篇)

    紧接着是励志的句子小编为大家准备的“初中德育工作总结”,请问你对于写作论文有什么心得呢?因此工作需要写好相关文件是很正常的事情,在动笔之前,先研究范文是一个很好的习惯。长期学习范文可以帮助我们更好地掌握写作的基本原则和规则,希望我分享的内容能够增长您的知识和智慧!

    初中德育工作总结【篇1】

    初中班主任德育工作总结

    1.主要工作回顾:

    1.开展入学教育,建立班级培训,提出目标,落实班干部选举讲话,形成了由6个班委常委、12个部门代表、8个班组长组成的班干部班子。

    2.召开班干部会议,明确自己的职责,向每个人发放工作记录簿,记录日常情况。 例如,监视器记录考勤和课堂表现;纪委记录每天的仪容装扮,检查晨读、课间练习、下午第一节课和自己的时间;劳动委员会安排值班表,监督值班情况``````,总之管理不能是开销,必须由学生操作。

    3.正式开课第一天,密切关注学生的规律纪律和学习行为,按时、按质、按量完成各项要求。 如果有什么不好的地方,立即和学生交谈,说明真相,并请他们在课堂上表达自己的立场,或者回顾或谈谈自己犯错后的心态和感受,让所有学生都能采取警告并注意。

    4.在接下来的一个月里,重点仍然是纪律和学习程序,以及与学生的个人对话。

    5.注重班级文化建设。宣传委员会定期出版好黑板报,既起到宣传作用,又美化了班级面貌,给人耳目一新的面貌。

    6.尽量办好每一次班会,用各种生动的形式让学生敢说、大声、大方,不知不觉地让学生心理健康、快乐、快乐、放松,像一大群上班族一样. 同时,让学生在自己的行动中获得成功的经验,思想也会在行动中不断进步和成熟。

    7.落实学校各项工作,如运动会、各类比赛、点评等。

    二、工作业绩及经验:

    1。注重与学生的思想情感交流,不放手 抓住一切机会去激励学生。 全班培养,周记单独交流。在中文课上,美国语言被用来渗透人生观、价值观和审美的教育,课余闲聊。

    2.工作方法要高效、居高临下、技巧娴熟,给学生真正的精神触动,尽可能追求自我管理、自律、自省的状态。

    3。 务实而不虚荣。

    3. 工作不足:

    1. 与家长的接触不够,很多家长面对孩子的现状非常失望,采取放任自流的态度,因此很难与孩子沟通。

    2. 班内大型活动较少,班级凝聚力尚未达到理想水平。

    四。 未来工作假设:

    1. 注重学风,注重不同层次的教育;

    2. 一颗红心,两次准备,做好分流学生,为他们想办法,为

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